Eğitim Bir Sen'den Okul Müdürleri İçin 30 Maddelik Talep!

Eğitim-Bir-Sen İstanbul 6 No'lu Şube Başkanı İdris Şekerci, okul müdürleri ile istişare toplantılarına Beşiktaş, Beyoğlu, Şişli, Kağıthane,Sarıyer ilçelerinde gerçekleştirdi. Bu süreçte okul müdürlerini dinleyen Başkan Şekercinin açıkladığı talepleri sizler için derledik.

Eğitim Bir Sen'den Okul Müdürleri İçin 30 Maddelik Talep!

Eğitim-Bir-Sen İstanbul 6 No'lu Şube Başkanı İdris Şekercinin eğitimin lokal ve genel sorunlarını müzakere ettiği ve aynı masanın etrafında toplanarak çözüm önerileri üzerine fikir alış verişinde bulunduğu okul müdürleri toplantısında 30 maddelik talep ve çözüm önerileri ortaya çıktı. İşte okul müdürlerinden 30 maddelik talep ve öneriler...

1- Öğretmenlik Meslek Kanunu bir an önce çıkarılmalıdır.
2-Okul müdürlerine  eğitim öğretim hizmet sınıfında  kalmak şartıyla kadro verilmesi
3-Yardımcı hizmetler ve okulların temizlik sorunu. Kadrolu hizmetli alımı yapılmalı, okulların temizlik elemanı sorunu çözülmelidir.
4-Yönetici atama yönetmeliğinin değişmesi.
5-TYP ve güvenlik personeli sorunu
6-Bakanlık ve taşra teşkilatı yöneticilerinin okul müdürlerini ve taleplerini dikkate alması
7-Muhakkiklik görevinin ücretlendirilmesi
8-Gereksiz şikayet ve soruşturmalarla okul müdürlerinin moral ve motivasyonunun bozulmaması
9-Ücretli öğretmenlerin asgari ücret altında kalan ek ders ücretleri
10-Yönetici görevlendirme sorunu
11-DYK'nda yöneticilere yeterli desteğin sağlanmaması
12-Bünyesinde okul öncesi sınıf bulunan  ikili öğretim yapan kurumlarda müdür yardımcılarının sadece birisine fazla ek ders ödenmesi
13-Destek Eğitim odalarında ücretli öğretmen görevlendirememe sorunu
14-Vergi dilimi adaletsizliği
15-Kaynak kitap ve yardımcı ders kitapları tartışmasını sona erdirmek için öğretmenlerin inisiyatifi dikkate alınarak bakanlıkça bir çözüm üretilmelidir.
16-Yüksek lisans ve doktora yapan yönetici ve öğretmenlerin maaş ve ek derslerinde aynı düzeyde artış sağlanmalıdır.
17-Spor salonu, otopark kiralama sorunu ve kantin kiraları ile ilgili alandaki sorunlara kulak verilmeli, çözüm üretilmelidir.
18-Yönetmelik değişikliği yapılırken alanın sesine kulak verilmeli, eğitim paydaşları ve sendikaların katkısı alınarak yönetmelik çıkarılmalıdır.
19-Proje okullardaki öğretmen alımına ilişkin yaşanan sorunlara çözüm üretilmelidir .
20-TYP kapsamında görev yapan temizlik elemanları ile ilgili  24 ay sınırının neden olduğu eleman bulma sıkıntısı
21-Okul bazlı mali yardım yapılması
22-Meslek liselerine ağır sorumluluk yükleyen öğrenci SGK ve raporlama sisteminin SGK ve e-okul entegrasyonu kapsamında çözüme kavuşturulması
23-Kariyer basamaklarına ilişkin taleplerimiz dikkate alınmalı ve çözüm üretilmelidir.
24-İkili eğitim yapan okulların bir an önce tekli eğitime geçişinin sağlanması
25-Anadolu liseleri üzerindeki kontenjan yükünün azaltılması
26-Okullardaki güvenlik sorununun çözümü için MEB-İç İşleri Bakanlığı arasında yapılacak bir protokol ile kökten çözümünün sağlanması
27-Yerel yönetimlerin okullara yük olacak projelerinin gözden geçirilmesi
28-Kantin, otopark ve spor kiralamada yaşanan sorunların çözümü.
29-Okullardaki ihtiyaç analizi yapmadan çiftli sıra yerine tekli sıra verilmek istenmesinin oluşturduğu israfın önüne geçilmesi
30-Her okula kütüphane kampanyasının öncelikli ihtiyaç analizi yapılmadan ortaya konmuş devlete gereksiz mali yük getirecek bir israfa neden olacağı.

İdris Şekerci 
EBS İstanbul 6 No'lu Şube Başkanı

FACEBOOK SAYFAMIZI TAKİP ETMEK İÇİN TIKLAYINIZ

TWİTTER'DAN TAKİP ETMEK İÇİN TIKLAYINIZ

Avatar
Adınız
Yorum Gönder
Kalan Karakter:
Yorumunuz onaylanmak üzere yöneticiye iletilmiştir.×
Dikkat! Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.
Avatar
Yhs 5 gün önce

Toplu sözleşmeden önce yhs kaldırılsın diye bas bas bağıran eleman kadrolu hizmetli alınsın demiş. Yazık bunlara üye olanlara.